Тренінг «Розвиваймо емоційний інтелект»

В кабінеті-лабораторії початкової освіти розпочалися тренінги зі студентами 4 курсів спеціальності 013 Початкова освіта. Завідувач лабораторії Акопян А.В. провела тренінг «Емоційний інтелект – наскрізне вміння учнів початкової школи», на якому студенти з'ясували поняття «емоційна компетентність», створили портрет емоційно-компетентної людини, взяли участь  у цікавих тематичних руханках, а також створювали в своїй уяві скриньку щастя та вчилися управляти негативними емоціями.

Спілкування в групах, незвичайні вправи, бажання пізнати один одного допомогли створити невимушену атмосферу спілкування та викликали бажання навчитися правильно виражати свої емоції, розуміти почуття та емоції інших людей, завжди мислити позитивно.

 Розвиваймо емоційний інтелект!

Останній іспит...

   Ось і складений останній державний іспит випускниками відділень підготовки вчителів дошкільної освіти та  вчителів образотворчого мистецтва.

    За результатами  екзаменів   більшість випускників  у достатній мірі оволоділи необхідним обсягом знань з педагогіки, психології, окремих методик. Сформовані вміння і навички сприяли підвищенню загальної культури і готовності  до реалізації Базового компоненту дошкільної освіти та завдань Нової української школи. З упевненістю можемо заявити, що педагогічний коледж випускає гідних фахівців і знавців своєї справи.

    Це свідчить, по-перше, про високий кадровий потенціал та ефективність роботи педагогічного колективу, по-друге, про ефективність організаційно-регулятивних дій адміністрації педагогічного коледжу комунального закладу вищої освіти «Хортицька національна навчально – реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради.

Викладацький склад  коледжу пишається   студентами -  випускниками сп.012, 5.01010101, 5.02020501!

Бажаємо Вам впевненості у власних силах, невичерпного завзяття та здійснення всіх ваших мрій!

Аналіз переддипломної практики студентів

«Велике слово – ШКОЛА! Це скарб найкращий кожного народу, це ключ золотий, що розмикає пута несвідомості, це шлях до волі, до науки, до добробуту. У вселюдському житті тільки той народ і бере перемогу, який має найкращу школу».
Софія Русова

   Згідно з навчальним планом для студентів  4 курсів спеціальності 5.01010201 «Початкова освіта» передбачено проведення переддипломної педагогічної практики  у період з 13.01 – 02.03.19 року.  76 студентів, які виконали всі попередні види практики, були розподілені в 24 базові школи м.Запоріжжя та за місцем майбутнього  працевлаштування.

    1 вересня 2018 року стартувала Нова Українська Школа, тому навчальний заклад прагнув підготувати випускників до роботи в сучасних умовах.

    Для  студентів всіх спеціальностей були проведені семінари з підготовки до переддипломної педпрактики.

  За основу аналізу переддипломної практики студентів коледжу взято компетентнісний підхід як один із важливих концептуальних принципів, який визначає сучасну методологію оновлення змісту освіти. У полі зору була педагогічна компетентність, яка інтегрує: пізнавально-інтелектуальну, діагностичну, проектувальну, організаторську, прогностичну, інформаційну, стимулюючу, оцінно-контрольну, аналітичну, психологічну, соціальну, громадянську, комунікативну, рефлективну, творчу, методичну, дослідницьку та інші види компетенцій, що розкривають здатності педагога в освітньому процесі.

   Аналіз звітної документації, відвідані уроки і заняття, звіти-захисти результатів практики, відгуки вчителів, керівників практики свідчать, що студенти мають достатній рівень професійних умінь та навичок, відповідну теоретичну підготовку з педагогіки, психології, часткових методик, виявляють сумлінне ставлення до практики, ініціативу, дисциплінованість, творчий підхід до організації навчально-виховного процесу в початковій школі, застосовують у роботі елементи нових освітніх технологій; планують і здійснюють навчання, виховання, розвиток учнів як індивідуальностей, дотримуються принципів педагогічної етики, будують взаємовідносини з дітьми на основі довіри і співробітництва.

Матеріали звіту переглянути ТУТ...

Детальніше: Аналіз...

Найкраща професія під сонцем

      Переддипломна педагогічна практика є завершальним етапом практичної підготовки студентів, яка виявляє рівень та якість професійних знань, умінь та навичок, сформованості професійних компетентностей.

     Дошкільне дитинство — досить тривалий час розвитку дитини і неповторний за темпами. Загальною метою виховання дітей дошкільного віку є всебічний розвиток дитини, формування базису її особистісної культури. Реалізується вона в єдності складових частин виховання дітей дошкільного віку.

      Студенти коледжу на педагогічній практиці прагнули реалізувати завдання дошкільної освіти, а саме:
— створення належних умов для реалізації дитиною свого природного потенціалу (фізичного, психологічного, соціального);
— формування механізмів саморозвитку дошкільника, розширення свідомості, сприяння його свідомому існуванню;
— розвиток базових якостей особистості;
— опанування дошкільником навичками практичного життя;
— забезпечення гармонійного та особистісного розвитку, формування ціннісного ставлення до природи, культури, людей і до себе.

   6 березня  2019р. у педагогічному коледжі відбулася конференція за результатами переддипломної практики студентів  випускного курсу «Найкраща професія під сонцем».

Детальніше: Найкраща професія...