Кольоровий тиждень

З самого народження кожного з нас оточують кольори, що виявляють вплив на організм, нервову систему та психіку людини. 
Білий – це потреба захиститися.
Червоний – це колір дії.
Зелений – колір природної гармонії.
Синій –символізує істину і спокій.
Жовтий – колір сонця.

З 3 по 7 грудня «кольоровий тиждень» тривав у Педагогічному коледжі. Кожний день тижня відповідає певному кольору. Завідувач відділення, студенти та класні керівники відділення вчителів підготовки дошкільної освіти і вчителів ОМ взяли активну участь у челенжі. 

Студентське життя цікаве та різнокольорове!

Літня педагогічна практика 2018 дошкільного відділення

Для студентів спеціальності  «Дошкільна освіта» навчальним планом передбачено проходження літньої педагогічної практики з 01.06.2018 р.(база 9 класів) і з 24.06.2018 р.(база 11 класів) протягом 3,5тижнів. До літньої педагогічної практики були допущені 42 студенти спеціальності «Дошкільна освіта».

Метою літньої педагогічної практики є поглиблення професійно-педагогічних знань і умінь студентів, формування  компетентностей виховної роботи з дітьми дошкільного віку в літній період.

Літня педагогічна практика студентів 3-А та 2-Г спеціальності 5.01010101 «Дошкільна освіта» проходила в червні та липні  в ЗДО Хортицького району м. Запоріжжя (№ 231, 269, 235, 291, 205, 287, 240 ).  Всі виконали програму практики.

У літні місяці діти відпочивають від навчання, а їх перебування в ЗДО підпорядковане оздоровчій меті, тобто укріпленню фізичного та психічного здоров’я.. Життя дітей організується за літнім режимом. У цей період зменшується кількість обов’язкових занять і збільшується час перебування дітей на свіжому повітрі (до 80% всього часу), ранковий прийом дітей, ранкова гімнастика відбуваються на ділянці закладу.

У ДНЗ час неспання складається із різноманітної діяльності. Це організовані (за спеціальним розкладом) праця, самостійна та організована ігрова діяльність, розваги. У літній період велика увага надається ігровій діяльності, ознайомленню з оточуючим і природою рідного краю. Студенти усвідомлювали, що у процесі гри вирішуються освітньо – виховні задачі, формуються та удосконалюються необхідні уміння та навички, закріплюються й поглиблюються їх уявлення про оточуючу дійсність. Випускники проводили різноманітні для дошкільників ігри за характером і змістом: сюжетно-рольові, дидактичні, рухливі, спортивні, ігри-забави, народні тощо.

Кожна підгрупа студентів підготувала презентацію за основними напрямками роботи влітку, де чітко визначила тему, мету, форми роботи. Саме літня педагогічна практика  дала змогу нашим студентам  себе реалізувати  і виявити здібності й таланти. Пропонуємо презентації для перегляду.

Матеріали, презентації можна переглянути ТУТ!

Практика «Перші дні дитини в школі»

У цьому навчальному році випускники коледжу сп « Початкова освіта» успішно пройшли практику «Перші дні дитини в школі» у період з 03.09-07.09 2018 р. практику «Перші дні дитини в школі», мета якої – ознайомити студентів із своєрідністю періоду адаптації дитини до нових умов у перший тиждень її перебування  у школі.

З 1 вересня в Україні стартувала реформа освіти – НУШ. Ми вдячні вчителям базових шкіл Хортицького району, м.Запоріжжя гімназії №45, ліцею №99, ЗОШ I-III ст.№ 24,32,49,51,91,92, які поділилися своїми здобутками та напрацюваннями з втілення ідей Нової української школи.

Студенти побачили особливісті нової школи – це організація такого освітнього середовища, що сприяє вільному розвитку творчої особистості. У такій школі зростає частка проектної, командної та групової діяльності у педагогічному процесі. Організація освітнього простору навчального кабінету вимагає широкого використання інформаційних технологій, мультимедійних засобів навчання, оновлення навчального обладнання. Новий зміст освіти, заснований на інтеграції та формуванні компетентностей, потрібний для успішної самореалізації у суспільстві; педагогіка,що ґрунтується на партнерстві, орієнтація на потреби учня в освітньому процесі. 

Студенти коледжу познайомились з організацією освітнього середовища у класі, плануванням роботи вчителя в перший тиждень (модельна програма «Я-школярик»), проведенням ранкових зустрічей, розробкою та впровадженням правил і рутин, способами інтеграції навчання, способами оцінення навчальних досягнень учнів (вербального, формувального, портфоліо), формами співпраці вчителя та батьків, з реалізацією головних завдань першого тижня( очікуваних результатів) та їх зв`язком із завданнями адаптаційно-ігрового періоду початкової школи. Випускники провели моніторингові дослідження готовності  учнів до навчання у школі. За результатами педагогічної практики студенти виготовили і презентували лепбуки «Нова українська школа», електронні скарбнички , ознайомились з методичною літературою. Ця практика надихнула студентів на творчій пошук формування особистості вчителя Нової української школи.

Відеорепортаж з місця подій. (Натисни ТУТ!)

ЛОТ - 1 день!

29.05. відкрився табірний збір для студентів ІІІ-х курсів "Погляд у літо - 2018"

Звіт НСТ за 26.04.2018р.

26.04.2018 року студенти-науковці звітували про роботу.

Бажаємо, щоб Ваші плани реалізувались!

ФОТОРЕПОРТАЖ

Рада НСТ

Засідання ПP 29.01.18 р.

29 січня 2018 року відбулося засідання педагогічної ради коледжу, на якому розглядалося питання: ефективне навчальне заняття: секрети підготовки та проведення.

Детальніше: Засідання ПP...

НАКАЗ про зарахування на навчання

Про зарахування на навчання На підставі Правил прийому до Комунальний заклад вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради у 2019 році та рішення приймальної комісії від «27» липня 2019 року, протокол №22, 

НАКАЗУЮ:

Зарахувати з «01» вересня 2019 року студентами 1 курсу денної форми здобуття освіти за спеціальностями за кошти державного (регіонального) бюджету згідно з додатком.

Детально - дивитись ТУТ!

День Пам’яті, Примирення, Перемоги.

Напередодні Днів пам'яті, примирення і  перемоги над нацизмом, 8 травня, у педагогічному коледжі Хортицької національної академії відбулася урочиста лінійка-реквієм.

День Пам’яті, Примирення, Перемоги – єдине у світі свято, яке поєднує водночас світлу радість і чорний сум… Цю криваву сторінку історії ми, українці, не маємо права забути!..  

Хвилиною мовчання викладачі та студенти вшанували всіх тих, хто бився з ворогом на фронті, хто воював у партизанських загонах, хто страждав у фашистських концтаборах, кого було вбито в центрі Києва, героїв АТО.

Ми пам'ятаємо, якою страшною трагедією для українців була Друга світова війна. Ми пам'ятаємо, що агресора зупинили спільними зусиллями об'єднані нації. Ми пам'ятаємо, що той, хто захищає свою землю, завжди перемагає. Ця пам'ять робить нас сильнішими. Вона — запорука неминучості нашої перемоги сьогодні.

Регіональна олімпіада з інформатики

Педагогічний коледж комунального закладу вищої освіти «Хортицька національна навчально–реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради 9 квітня 2019 року щиро зустрічав гостей ІІ-го туру регіональної олімпіади з інформатики серед студентів вищих педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації Південного регіону України.

 

І знову мовні змагання…

     16 лютого 2019 року у Запорізькій гімназії  №2 імені Лесі Українки відбувся підсумковий етап XIX Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.

       Святкова зала гімназії гостинно вітала переможців обласного етапу: учнів шкіл, учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, студентів закладів вищої освіти. На конкурс запрошені студентки нашого навчального закладу, які посіли призові місця в обласному турі: Сьомченко Ангеліна, Сафонова Анастасія і Шаповалова Олександра. Дівчатка – студентки 2 курсу спеціальності Початкова освіта. Вони були нагороджені грамотами Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації, дипломами учасників конкурсу, а також отримали подарунки – книги українських авторів – від благодійних організацій.

        Після вручення нагород розпочався етап виконання мовних завдань, який потребував не тільки мовних знань, а й знань із народознавства,   екологічної теми. Побажаймо нашим студенткам і їх викладачу Лапіній А. О. перемоги  в підсумковому етапі Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.