Нова українська школа: реалії і проблеми

Круглий стіл

 «Нова українська школа: реалії і проблеми»

Велике слово – ШКОЛА!

Це скарб найкращий для народу,

Це шлях до волі, до добробуту.

Софія Русова

       05.11.2018 р. у педагогічному коледжі відбувся круглий стіл методистів педагогічної практики та вчителів базових шкіл м.Запоріжжя. Першого вересня 2018 року стартувала Нова українська школа, в основі якої новий зміст освіти, заснований на формування компетентностей, потрібних для успішної самореалізації в суспільстві; орієнтація на потреби учня в освітньому процесі, дитиноцентризм; наскрізний процес виховання, який формує цінності; педагогіка, що грунтується на партнерстві між учнем, учителем і батьками.

       На круглому столі обговорювалися концептуальні засади Нової української школи (доповідач - кандидат педагогічних наук Мельник О.М.), особливості створення освітнього середовища, використання нових освітніх технологій (доповідач - завідувач з НВП Гужва О.І.); питання нейропсихології та моніторингу готовності дитини до школи (доповідач викладач- методист Муравська О.А.), особливості інклюзивної освіти, наступність в дошкільній та початковій освіті (доповідач викладач-методист Волошко Т.В.), проблеми НУШ і шляхи їх вирішення (доповідач кандидат педагогічних наук, директор коледжу Лопатинська Н.А.).

       Міністр освіти України Лілія Гріневич назвала вчителів початкової школи агентами змін. І дійсно, це так, у цьому ми переконались, познайомившись із педагогічними здобутками вчителів початкових класів. Педагоги  поділилися досвідом діяльності за два  місяці впровадження ідей НУШ:

• використання інтерактивного зошита на уроках у початковій школі (вчитель ліцею №99 Петик Н.О.);
• застосування нових освітніх технологій (учителі початкових класів ЗОШ №92 Пшенична Л.В., ЗОШ №91 Рибакова Г.М.);
• особливостями роботи з дітьми з особливими потребами (вчитель ЗОШ №91 Десятерик Я.С.);
• використання сучасних дидактичних матеріалів (учитель ЗНВК «Запорізька Січ»).

Круглий стіл дав змогу обговорити перші кроки впровадження Концепції НУШ, розкрити проблеми, а головне надихнув педагогів на пошук і впровадження нових ідей, креативних педагогічних знахідок, на нові підходи у викладанні методик навчання в початковій школі студентам коледжу.

Введення в спеціальність 2-А,Г дшк.

 СХОДИНКИ ДО ПРОФЕСІЇ.

Підсумки практики «Введення в спеціальність» студентів 2-А, 2-Г сп.012 Дошкільна  освіта.

О, вихователь! Ти даруєш світло,

Ти вчиш любові, мудрості й доброті,

Щоб у малих серденьках було завжди літо

Без смутку, прикрості  й самоти.

Навчально-ознайомлювальна практика „Введення в спеціальність” тривала протягом п’яти тижнів.    Мета практики: формування у студентів цілісного уявлення про навчально-виховний комплекс сучасного дошкільного закладу і вихователя як головного суб’єкта виховного процесу в дошкільному освітньому закладі.  

11.10 2018 року  в актовій залі педагогічного коледжу відбулося обговорення  цього виду практики. Вихователь -  дивовижна професія. Вона дає можливість зазирнути в країну дитинства. Студенти 2 курсів поділилися своїми враженнями  про першу практику « Введення в спеціальність»,  адже вони дізналися про різні типи дошкільних закладів, мали можливість впевнитися у обраній  професіїї  - вихователь.

Із всіх професій, які є у світі,

З усіх ремесел на землі  -

Одна лише красується у світлі,

І світло це  - сподобалось мені.

Своїм теплом ти прихиляєш небо.

В маленькому житті  -  лишаєш добрий слід.

І крізь роки дитина  пам’ятатиме про тебе,

Бо вибрав ти, мабуть, найвищу із доріг…

Рейтингова оцінка педагогічних працівників

Рейтингова оцінка діяльності педагогічних працівників за 2017-2018 навчальний рік (Переглянути)

У гості до малечі

Відвідування Запорізького обласного центру соціально-психологічної реабілітації. Вже стало традицією відвідування дитячих закладів студентами коледжу. Ось і 13.04.2017  студенти 3-Г шк. разом з викладачами Петриченко Н.Л., Чорною Г.В. завітали до одного із тих закладів, де діти позбавлені батьківської турботи і любові, тому  так завжди  чекають гостей.

Детальніше: У гості до малечі

Практичний психолог

Організація педагогічного процесу у сучасній початковій школі

Організація педагогічного процесу у сучасній початковій школі

О.М.Мельник

...

Будь-яка свідома діяльність починається із мети, тому дуже важливо, щоб кожен вчитель чітко розумів, до якого результату слід іти, а модель випускника початкової школи повинна бути і на стендах і під склом на столі і в голові кожного вчителя

Ознайомитися з текстом доповіді

Участь у роботі творчих груп – шлях підвищення фахової майстерності викладачів

18 листопада 2019 р.  викладачі  педагогічного коледжу Хортицької національної академії продовжили  роботу у творчих групах, що створені з метою підвищення фахової майстерності викладачів. На засіданні творчої групи «Формування професійної готовності  майбутніх педагогів до інноваційної діяльності щодо модернізації початкової середньої освіти згідно з Концепцією нової української школи» (керівники Гужва О. І., Акопян А. В.) розглядалося питання «Компетентності вчителя інклюзивної освіти».

 Гужва О.І. ознайомила з особливостями інклюзивної освіти в початковій школі, розкрила методику формування професійних компетентностей асистента вчителя інклюзивного класу. У роботі творчої групи взяли участь учителі-практики Желтоухова Світлана Іванівна (ЗЗСО № 91) та Драгонер Олена Вікторівна (ЗЗСО № 92), які поділилися своїми напрацюваннями з питання інклюзивної освіти.

Свято української мови

11 листопада 2019 року в педколеджі Хортицької академії відбулося свято, присвячене Дню української писемності та мови. Директор коледжу      Лопатинська Н.А. привітала переможців конкурсів з української мови та вручила цінні подарунки та грамоти. Пишаємося студентами, що посіли призові місця:

у І етапі  XX Міжнародного конкурсу з української мови  імені Петра Яцика

І місце – Альберт Ірина  – 1-А шк. (Скрипник Л.Г.)

ІІ місце – Когут Олександра – 2-ОМ (Гафарова Т.М.), Компанієць Анастасія – 1-А шк. (Скрипник Л.Г.)

ІІІ місце – Рабченюк Поліна – 2-А шк., Тимцьо Єлизавета – 2-А шк. (Гафарова Т.М.)

у І етапі  регіональної олімпіади з української мови серед студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV р.а. Південного регіону України

І місце – Мухіна Ксенія – 2-Є шк. (Редько О.О.)

ІІ місце – Сьомченко Ангеліна  – 3-Б шк.,  Шаповалова Олександра – 3-А шк. (Лапіна А.О.)

ІІІ місце – Науменко Аліса – 3-Б шк. (Лапіна А.О.)

у І етапі X Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

І місце – Компанієць Анастасія (1-А шк.)

ІІ місце –  Кононенко Каріна (2-Г шк.)

ІІІ місце – Кудлай Маргарита (2-Г шк.)

Викладач: Голішенко Н.А.

        Студенти  1 курсів взяли активну участь у мовному квесті. Найкмітливішими виявилися студенти 1-А шк., що зайняли І місце. Вітаємо також студентів

1-А дшк. (ІІ місце), 1- ОМ (ІІІ місце).

У конкурсі «Українці сміються» переміг студент 4 курсу групи Г Шпонько Артем.

Бажаємо всім студентам нових перемог!

Зростаймо професійно

1 листопада 2019 р. на  тренінгах  зі спецкурсу «Підготовка до роботи в НУШ» викладачі-методисти ознайомили студентів педколеджу Хортицької національної академії з метою,  цілями  та основними аспектами процесу оцінювання в початковій школі; значенням формувального оцінювання; з видами та структурою учнівського портфоліо. Студенти з'ясували особливості викладання навчальних предметів, вчилися планувати  щоденні види діяльності для формування в учнів навичок самостійності, методично правильно організовувати дослідження на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ».

 Протягом дня Акопян А.В. та Ляшенко І.А. провели відкриті заняття з метою обміну досвідом щодо ефективних прийомів формування у студентів коледжу професійних компетентностей.

 Обговорення відкритих тренінгових занять дозволяє знайти оптимальні шляхи вирішення проблем у підготовці до професійної діяльності майбутніх вчителів початкової школи. 

День працівників освіти у коледжі

       Щире  студентське: «Вітаємо!»  - лунало у педагогічному коледжі з самого ранку, адже сьогодні майбутнє покоління вчителів та вихователів вшановувало працівників освіти закладу.

         Листівки, кульки, осінні квіти, музика, а головне – посмішки, створювали святкову атмосферу.

       Студенти  підготували цікаві  концертні номери й привітання для працівників освіти, а директор коледжу Лопатинська Н.А. вручила грамоти та подяки викладачам.          Найяскравішою  фінальною крапкою цього дня став феєричний виступ викладачів закладу з піснею «Сто відсотків щастя».

         Свято минуло, залишивши присмак радості, любові, взаємопідтримки і єднання  студентів та працівників освіти.